2026年语言教育专家进阶第二语言教学法习题集.docxVIP

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2026年语言教育专家进阶：第二语言教学法习题集

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在交际语言教学法中，教师的主要角色是（）。

A.知识传授者

B.语言监控者

C.交际活动组织者

D.权威评判者

2.任务型语言教学（TBLT）的核心原则是（）。

A.强调语法规则的系统性讲解

B.以意义为中心，通过完成任务学习语言

C.通过大量模仿和重复巩固语言形式

D.以教师为主导的课堂讲解

3.以下哪种教学法最强调语言学习中的“情境化”原则？（）

A.语法翻译法

B.直接法

C.全身反应法（TPR）

D.听说法

4.在第二语言习得理论中，“输入假说”的提出者是（）。

A.StephenKrashen

B.RichardsRodgers

C.Hymes

D.Bloomfield

5.合作学习（CollaborativeLearning）在第二语言教学中的作用不包括（）。

A.提高学生口语流利度

B.培养学生批判性思维

C.增强学生课堂参与度

D.直接替代教师的教学任务

6.在对比分析法中，学习者“中介语”（Interlanguage）的特征不包括（）。

A.系统性

B.不稳定性

C.超越母语规则

D.具有自我修正能力

7.全身反应法（TPR）的主要理论基础是（）。

A.行为主