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小学数学广播课程与数学思维训练策略论文

**摘要**

在信息化教育背景下，小学数学广播课程作为一种创新的教学形式，为数学思维训练提供了新的路径。本文以小学数学广播课程为载体，探讨其与数学思维训练的结合策略，旨在通过系统化、趣味化的内容设计，激发学生学习兴趣，培养逻辑推理、问题解决等核心能力。研究结合教学实践，分析广播课程的优势与挑战，提出具体实施建议，为提升小学数学教学质量提供参考。

**关键词**

小学数学广播课程；数学思维训练；教学策略；创新实践

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**一、引言**

数学是思维的体操，是开启智慧之门的钥匙。在小学阶段，培养学生的数学思维不仅关乎学业成绩，更关乎其未来解决问题的能力与创