幼儿园大班科学《玉米的秘密》.docxVIP

一、活动背景与设计理念

在幼儿的生活环境中，玉米是一种常见的农作物，尤其在秋季，孩子们可能在餐桌上、农贸市场或者田野里见过它。然而，对于这种熟悉的食物，孩子们往往只停留在“可以吃”的表层认知。本活动旨在引导大班幼儿通过多感官探索和动手操作，深入了解玉米的外形特征、内部结构、生长过程及多种用途，激发幼儿对植物世界的好奇心和探索欲望，培养其科学观察能力和初步的探究精神。活动设计遵循大班幼儿的认知特点，以直观感知、亲身体验为主要学习方式，将科学知识融入生动有趣的游戏和探索中。

二、活动目标

1.认知目标：认识玉米的外形特征，初步了解玉米的内部结构（如玉米粒、玉米须、玉米芯等）及其各部分的名称；知道玉米是一种粮食作物，有多种食用方法。

2.技能目标：学习运用多种感官（眼看、手摸、鼻闻）观察玉米，并尝试用语言描述自己的发现；发展动手操作能力，如剥玉米、数玉米粒等。

3.情感目标：对探索玉米的秘密产生兴趣，体验发现的乐趣；萌发珍惜粮食、热爱自然的情感。

三、活动准备

1.物质准备：

*新鲜的玉米棒若干（带皮和不带皮的，有玉米须的），保证每个幼儿至少能接触到一个。

*煮熟的玉米段（供幼儿品尝）。

*玉米的不同制品图片或实物，如玉米面、玉米碴、爆米花、玉米淀粉（可选）、玉米油（可选）等。

*玉米生长过程的图片或PPT（从播种到收获）。

*托盘、湿巾、