初中数学新湘教版九年级上册1.6 相似三角形的应用教学课件(2026秋).pptxVIP

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  • 2026-07-09 发布于四川
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初中数学新湘教版九年级上册1.6 相似三角形的应用教学课件(2026秋).pptx

湘教·九年级上册1.6相似三角形的应用

回顾导入相似三角形有哪些性质?1.相似三角形对应角相等.2.相似三角形对应边成比例.3.相似三角形的周长之比等于相似比.4.相似三角形的面积之比等于相似比的平方.5.相似三角形对应边上的高之比、对应边上中线之比、对应角平分线之比等于相似比.

探索新知如图1.6-1,A、B两点分别位于一个池塘的两端,小张想测量出A、B两点间的距离,但由于受条件限制无法直接测量,请帮他想出一个可行的测量办法.思考图1.6-1

CED图1.6-2①如图1.6-2,再池塘外取一点C,使它可以直接看到A,B两点,连接并延长AC,BC;②在AC的延长线上取一点D,在BC的延长线上取一点E,使(最好使k为正整数);③测量出DE的长度,利用相似三角形的有关知识求出A,B两点的距离.

CED图1.6-2如图1.6-2,如果且测得DE的长为50m,则A,B两点的距离为多少?因为DE=50m,所以△ABC∽△DEC,所以AB=2DE=100m.解:

随堂诊断1.如图是测量河宽的示意图,AE与BC相较于点D,∠B=∠C=90°,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求河宽AB.解:因为∠B=∠C=90°,∠ADB=∠EDC,所以△ABD∽△ECD.解得AB=100(m).

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