- 0
- 0
- 约1.11千字
- 约 2页
- 2026-07-09 发布于四川
- 举报
专项对点练37
1.(示例)(1)①“猴”字,名词作动词,意思是像猴子一样附着在某人或某物身上。②既通俗地表达了“骑马”的意思,又将骑马的动作呈现得生动有趣。③既体现了王熙凤对贾宝玉的关心爱护,也表现了王熙凤泼辣机敏的性格特点。
(2)①“挺尸”形象化地展现了贾琏醉后沉睡的画面。②体现了贾母对他的责备和批评。③展现了荣国府老祖宗的另一面,即一个责骂后辈的老太太,使人物形象雅俗兼有,丰满立体。(每点2分,答出两点即可)
2.①用“嘶啦嘶啦”“丝儿丝儿”描写人们吃甘蔗的场景,增强了画面感;②写出了人们吃甘蔗时的开心、快乐、过瘾。(每点2分)
3.①人称转换体现视角的转换,从外在观察到对面批评再到自我反省,更有层次;②人称转换能由表及里、全方位地刻画孙少安的状态,使人物形象更立体真实;③人称转换能使心理描写逐渐深入,抒情性更浓;④人称转换丰富了叙述手法,增加了阅读的层次感。(每点2分,答出两点即可)
4.(1)①突出色彩。四字词语“丹朱明黄”“耀人眼目”“一片光明”写出了橘子色彩的鲜亮分明。“恰如一堆堆火焰”运用比喻的修辞手法,将橘子比作火焰,写出了橘子的耀眼夺目。②突出数量。“缀系”“一片”“随处”“堆积”“一堆堆”等词语表现了橘子果实繁盛,饱满诱人。(每点2分)
(2)①原句紧承上文“靠土地喂养”具体展开,强调土地孕育了人和树,语意更丰厚。②原句将“衰老”与“新生”对举,通过“复入”
您可能关注的文档
- 2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习(教考衔接)09板块一专题一练案9《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》.docx
- 2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习(教考衔接)09板块一专题一学案25锁定文言简答命题6角度.docx
- 2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习(通用版)专项对点练42参考答案与精析.docx
- 2026版《课堂新坐标》高三历史一轮复习通史版课时分层作业40参考答案与精析.docx
- 2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习不定项版课时分层作业38参考答案与精析(1).docx
- 2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习不定项版课时分层作业38参考答案与精析.docx
- 2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习(通用版)专项对点练41因类赋形索意,转译图文信息.docx
- 2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习不定项版课时分层作业37体液调节与神经调节的关系.docx
- 2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习江苏专版课时分层作业41参考答案与精析(1).docx
- 2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习江苏专版课时分层作业41参考答案与精析.docx
- 2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习(通用版)专项对点练37明晰结构内容,赏析语句表达效果.docx
- 2026版《课堂新坐标》高三历史一轮复习通史版课时分层作业35参考答案与精析.docx
- 2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习不定项版课时分层作业35神经系统的分级调节及人脑的高级功能.docx
- 2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习不定项版课时分层作业36参考答案与精析(1).docx
- 2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习(通用版)专项对点练36辨清用法效果,判断运用修辞手法.docx
- 2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习(通用版)专项对点练36参考答案与精析.docx
- 2026版《金版教程》高考复习化学区域B版综合检测(5).pptx
- 2026版《金版教程》高考复习化学区域B版综合检测(4).pptx
- 2026版《金版教程》高考复习化学区域B版综合检测(3).pptx
- 2026版《金版教程》高考复习化学区域B版综合检测(2).pptx
原创力文档

文档评论(0)