高中美术必修《中国书画》模块知识清单：中国传统绘画鉴赏.docxVIP

高中美术必修《中国书画》模块知识清单：中国传统绘画鉴赏

一、核心概念界定与学科本质

（一）中国传统绘画的称谓与内涵【基础】

中国传统绘画，简称“国画”，古称“丹青”，是指植根于中华民族传统文化，运用中国特有的毛笔、墨、宣纸或绢素等工具材料，在长期历史发展中形成的、具有独特审美意识和表现手法的绘画体系。它不仅是一种视觉艺术形式，更是中华民族哲学思想、文化精神和审美理想的载体，与中医、京剧并称为“中国的三大国粹”【重要】。

（二）学科核心素养定位【热点·必知】

依据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，本模块学习旨在达成四大美术学科核心素养的融合：

1.图像识读：能够敏锐识别中国传统绘画的材质、形式、题材与风格，读取画面中的视觉形象与符号信息。

2.美术表现：尝试运用中国画的笔墨语言进行简单创作，表达个人感受。

3.审美判断：学会从技法、意境、格调等层面深度分析作品，形成对中国画独特的审美标准，学会“像专家一样看画”。

4.创意实践：能在理解传统的基础上，融入时代精神与个人思考，探索传统绘画的当代表达。

5.文化理解：深刻理解绘画作品与其所处时代的哲学、文学、政治、社会背景的关联，认同中国传统文化价值，树立文化自信【非常重要】。

二、发展脉络与历史源流【高频考点】

（一）萌芽与确立（先秦至秦汉）

1.主要形态：附着于器物和建筑之上的装饰性