小班语言教案 (三).pdfVIP

小班语言教案

二、阅读理解

1.教（师边播放课件边讲述故事第一段）：要是你给老鼠饼干,

它会向你要一杯牛奶，要是你给它一杯牛奶，它会向你要一块餐巾,

为什么它要用餐巾呢？

幼：擦嘴巴/擦手……

2.擦完嘴巴后，故事里的小老鼠怎么样了？我们一起去看看吧！

播（放课件，引导幼儿欣赏理解第二段。）

3.这只小老鼠特别爱漂亮，它在镜子里发现自己的头发又长又

乱，所以它就剪头发。瞧，它剪完头发，地上全是头发，该怎么办？

幼：要打扫干净。

师：要是把别人家的地板弄脏了，你应该打扫干净。幼（儿用动

作体验打扫房间的情形。）

4.老鼠又理发又打扫房间，它做的事儿真不少！你们猜猜接下

来老鼠会干些什么呢？

幼：它会想玩C

师：（出示记录板，在板上画一个玩具的符号）还有呢？

幼：它累了，要睡觉了。

师：画（一张小床的符号）嗯，有可能。还有谁来说说看？

幼：它呀，一定要洗澡，因为出了很多汗。

教（师画一个浴缸的符号。）

师：对待朋友，我们要有耐心和礼貌。尤其是像小老鼠这么特