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高中数学薄弱生补全框架方案

我做高中数学一线辅导快十年了，这些年接触过近两百个数学薄弱的高中生，我最大的感受就是：绝大多数孩子不是学不好数学，更不是天生不适合学数学，大多是高一某块知识落下后，一步跟不上步步跟不上，原本应该连贯的知识框架碎得满是窟窿，看着每个知识点都眼熟，一做题就卡壳，一考试就拿不到分。我结合这么多年带学生的实操经验，整理了这套完整的补全框架方案，从摸底到搭建再到巩固，一步步把碎掉的知识重新拼完整，帮孩子实实在在提分。

1补框架前的精准摸底排查

补框架的第一步绝对不是上来就刷题、重新学，得先搞清楚你到底哪块缺了，缺到什么程度，不然就是瞎忙活，浪费时间还没效果。我见过太多孩子急着提分，一上来就刷高考真题，刷了两三个月分数纹丝不动，就是因为没摸清楚自己的漏洞在哪，做了很多自己本来就会的题，真正缺的部分一点没补到。

1.1用分层排查法定位知识漏洞

我都会让学生按三层标准自己捋一遍所有知识点，从必修第一册的第一章开始，顺着高中数学的学习顺序一个个过。第一层是概念关：能不能用自己的话把这个知识点说清楚，比如问你什么是函数的单调性，能不能说清楚“定义域内某个区间，x增大y就增大就是增函数”这个核心，说清楚就算过，说不清楚直接标记。第二层是公式关：能不能不看书就把相关公式写出来，还能自己推一遍，比如三角函数的二倍角公式，能不能从和角公式自己推出来，推不对就标记。第三层是基础题