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- 2026-07-10 发布于广东
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第四单元分数的意义和性质;1.120÷30=
2.(120×3)÷(30×3)=
3.(120÷10)÷(30÷10)=;用分数表示各图中的涂色部分,再把大小相等的分数填入等式。;把一形纸对折,涂色表示它的。;;;;每个等式中分数的分子、分母是怎样变化的?完成下面的填空,与同学交流。;2
2;1
3;分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这是分数的基本性质。;回顾发现分数基本性质的过程,你有哪些收获?;1.根据分数的基本性质,写出一组相等的分数。;2.涂一涂,填一填。;3.;4;分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这是分数的基本性质。;课后作业;
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