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中小学师德师风常态化督查实施方案

为深入贯彻落实国家及省市关于加强新时代师德师风建设的各项决策部署，进一步巩固师德师风建设成果，建立健全长效机制，切实解决当前中小学教师队伍中存在的师德失范突出问题，努力营造风清气正的育人环境，特制定本实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。通过常态化、制度化、规范化的督查机制，推动各级各类中小学切实履行师德师风建设主体责任，引导广大教师自觉践行“四有”好老师标准和“四个引路人”要求，做学生为学、为事、为人的示范，促进全社会形成尊师重教的良好氛围。

（二）基本原则

1.坚持党建引领与师德建设相结合。充分发挥学校党组织的政治核心作用和党员教师的先锋模范作用，以党建引领师德师风建设，确保督查工作的正确政治方向。

2.坚持正向引导与负面惩戒相结合。既要大力宣传师德楷模，弘扬高尚师德，又要对师德失范行为“零容忍”，形成高压态势，实现奖惩分明。

3.坚持全面覆盖与突出重点相结合。督查范围覆盖所有公办和民办中小学，涵盖全体教职员工。重点聚焦群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题，如有偿补课、违规收受礼品礼金等。

4.坚持常态督查与集中整治相结合。将师德师风督查融入日常教育教学管理，建立“月月有主题、季度有排查、年度有考核”的常态化工作模