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高中化学实验技能培养与创新能力提升研究论文

**摘要**

在高中化学教育中，实验技能的培养不仅是学科知识的应用，更是学生创新思维和科学素养的重要载体。本文以实验技能训练为切入点，探讨其与创新能力提升的内在关联，结合教学实践提出优化策略。研究发现，通过情境化教学、问题导向设计及跨学科融合，可有效激发学生的实验兴趣与探究欲望，为创新能力的培养奠定基础。本研究旨在为高中化学实验教学改革提供理论参考与实践路径。

**关键词**

高中化学；实验技能；创新能力；教学策略；科学素养

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**一、引言**

化学是一门以实验为基础的自然科学，高中阶段更是学生系统接触化学实验的关键时期。实验技能不仅是学生掌握