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家乡特色美食在初中数学问题解决能力培养中的应用研究论文

**摘要**

家乡特色美食不仅是地域文化的载体，更蕴含着丰富的数学思维素材。本研究以初中数学问题解决能力培养为切入点，探索家乡特色美食在数学教学中的应用价值。通过将美食制作过程中的测量、计算、概率分析等元素融入数学课堂，引导学生从生活情境中提炼数学问题，提升问题解决能力。研究发现，美食情境能有效激发学生学习兴趣，增强数学与现实生活的联系，促进核心素养发展。本研究为初中数学教学提供了创新实践路径，有助于实现“生活即教育”的理念。

**关键词**

家乡特色美食；初中数学；问题解决能力；核心素养；生活化教学

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**一、引言**

家乡特色美