用计算器求锐角三角函数值及综合运算教学设计.pdfVIP

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  • 2026-07-09 发布于北京
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用计算器求锐角三角函数值及综合运算教学设计.pdf

21.3用计算器求锐角三角函数值

教学目标

(一)知识教学点

1.会用计算器求出一个数的平方、平方根、立方、立方根。

2.会用计算器求锐角三角函数值和由锐角三角函数值求锐角。

(二)能力训学点:培养学生熟练地使用现代化辅助计算的能力

(三)德育渗透点;激发学生学习与求知欲。

教学重点:会用计算器求锐角三角函数值和由锐角三角函数值求锐角

教学过程

343

5100549+72038

问题1你能用计算器求出(1)4、(2)、(3)、(4)的值

吗?试一试。

说明和建议

(1)组织学生人人用计算器来计算上述运算,分别求出它们的结果,使学生出

以前学过的用计算器进行数的乘方、开方的计算方法。

(2)在计算上述4个问题时,采取兵教兵的方法,只需作

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