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- 2026-07-09 发布于四川
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第二章整式的加减整式的加减第2课时
学习目标1.能运用运算律探究去括号法则.(重点)2.会利用去括号法则将整式化简.(难点)
新课导入利用乘法分配律计算:你有几种方法??
知识讲解去括号法则如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同.如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.????
例1化简下列各式:???
0????
随堂训练1.判断下列各题中的正误:××××√?????
??(2)原式=3x2-15xy-4x2-8xy+4y2-5y2+15xy=-x2-8xy-y2.?
3.先化简,再求值:2(a+8a2+1-3a3)-3(-a+7a2-2a3),其中a=-2.解:原式=-5a2+5a+2.a=-2时,原式=-8.
课堂小结(1)去括号时要将括号前的符号和括号一起去掉;(2)去括号时首先弄清括号前是“+”还是“-”;(3)去括号时当括号前有数字因数应用乘法分配律,
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