认识角-北师大版二年级数学下册 课件 精品 (2).pptxVIP

认识角

第2课时;1.掌握角的大小比较方法。（重点）

2.理解“角的大小与边的长短无关”。

（难点）;以下面的点为顶点画一个角，并标出角的各部分名称。;知识点;如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？;如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？;角的大小与角的两条边的长度无关，与角的两条边张口的大小有关，张口越

大，角就越大。;小试牛刀;这是淘气做的活动角，你也做个活动角，试一试。;1.计算并验算。;2.做一做，填一填。一张正方形纸有4个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？;3.下面四个角中，哪个最大，哪个最小？;4.在大的角下面画“√”。;这节课你们都学会了哪些知识？;;课堂小结;这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？

;同学们，谢谢聆听！