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高中二年级思想政治：人大主席创新驱动发展教学设计

一、教学背景与基准点定位

（一）课标依据与时代命题

本设计严格对标《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》必修模块3“政治与法治”的内容要求，聚焦“人民代表大会制度是我国的根本政治制度”以及“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”的核心论断。同时，有机融入必修模块1“中国特色社会主义”中关于“新发展理念”与“国家治理体系和治理能力现代化”的跨模块交叉内容，将宏大制度叙事与微观履职创新紧密结合。【非常重要】【高频考点】基于2024年新修订统编教材的使用反馈，本课承担着从“制度认知”向“制度认同、制度运用、制度创新”梯次跃