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幼儿园教师不足反思与改进实践.pdf

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    幼儿园教师缺乏反思

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    的主导意识才会让学生信服学生良好道德品质的形成是受多方面因素影响的但教师本人的高尚道德品质和崇高的精神境界及教师的人格魅对学生起着潜移默化的影响教师的教学手段教学内容等只有人格化为教师的知识才能个性才能通向学生的心灵最终到达潜能开发的目的教

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