大班幼儿身心发展特点分析与实践指导.pdfVIP

大班幼儿身心发展的特点

5—6岁是幼儿园大班的年龄，也是即将进入小学的年龄。

其身心都有了进一步的发展，儿童的观察力、理解力增强，求知

来玩得很起劲老师批评他们浪费水他们感到非常委屈认为一个水管变出了那么多小水管可以节约水第页一些画有车船桌椅苹果梨等物体的图片要求他们将物体进行分类岁幼儿往往不会独立分类岁以后能够按交通工具家具水果等概念分类岁幼儿往往还弄不清楚车子和卡车这两

欲和好奇心盛，爱说、好动，而且，逐渐变得有情感，有一只要

求和独立个性，自我意识有一定的发展，喜欢自由活动，渴望参

加成人活动，盼望自己快点长大。具体表现为：

一、身体发展迅速，动作协调

身体比较结实，活动量大，手的动作精细、准确和熟练，

更能独自活动。基本活动习惯已经初步形成，并能够自理，但是

自我保护能力较差。大班幼儿初期，男孩的平均身高是109.6厘

米，女孩是108.7厘米。男孩平均体重是18.5千克，女孩是18.1

去找原因如回答乒乓球为什么会浮时说因为乒乓球是滑的是红的等等岁儿童在讲述中能够运用一些因为所以这一类的连接词