新人教版数学二年级下册：《有余数的除法》单元教学分析.docxVIP

新人教版数学二年级下册：《有余数的除法》单元教学分析

一、单元概述

《有余数的除法》是新人教版数学二年级下册的重要教学内容，它是在学生已经理解了除法的意义，掌握了表内乘除法计算的基础上进行教学的。本单元的学习，不仅是除法知识的延伸和拓展，更是后续学习多位数除法、解决更复杂实际问题的重要基础。通过本单元的学习，学生将首次接触到“余数”的概念，理解“平均分后还有剩余”的情况，并掌握有余数除法的计算方法及竖式书写格式，初步感知“余数比除数小”的规律。这对于学生数学思维的发展，特别是抽象思维和逻辑推理能力的培养，具有承上启下的关键作用。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生结合具体情境，感知有余数除法的意义，理解“余数”的含义。

2.使学生初步掌握有余数除法的计算方法，会用竖式计算有余数的除法，并能正确读出商和余数。

3.使学生理解并掌握“余数必须比除数小”这一重要规律，并能运用该规律解决简单的问题。

4.使学生能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，培养应用意识和解决问题的能力。

（二）过程与方法

1.通过动手操作、观察、比较、交流等数学活动，引导学生经历从具体到抽象，理解有余数除法的过程。

2.培养学生初步的观察、操作、分析和概括能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

3.引导学生在探究“余数与除数关系”的过程中，体验数学探究的乐趣，发展初步的归