光和影子的科学教案 适合小学课堂实操使用.pdfVIP

光和影子的科学教案

光和影子的科学教案篇1

活动目标

1．让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体检。

个别较矮的小朋友选择了一个高的空气袋他用手纵跳触物较困难也无法体验到其他的触物方法个别较高的小朋友选择了较矮的空气袋他没有跳起就能用手触碰空气袋没有达到纵跳的目标因此我认为可以调整绳子的高度问题请幼儿从矮到高排列将绳子一头系矮一头系高鼓励幼

2．发展幼儿的观察力、想象力。

3．激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。

活动准备

1．一只灯或手电筒等光源。（作手影游戏用）

2．幼儿用书画面这些手影像什么。

活动过程

1．激发幼儿对影子的注意。

小朋友，你见过影子吗？什么时候会有影子？（太阳光、电灯光照着我们的时候就有

子彩色纸剪的乌龟金鱼风车小鸟电扇打鼓的小熊钟等各种形象若干白纸手电筒胶水擦布若干活动过程一激发兴趣出示纸乌龟昨天老师在手电筒和白纸的帮助下让纸乌龟在纸上跳起了舞它究竟是怎么跳舞的呢让我们一起来试试看好吗二引导幼儿操作提供每个幼儿一支手电筒一

影子了）还有什么东西有影子？（树、花、房子、动物等）为