观察物体课件.pptVIP

【人教版数学·五年级下】;题西林壁横看成岭侧成峰远近高低;从前，有四个盲人遇到一个赶象人;盲人摸象从前，有;第一个盲人摸到象牙，就大喊起来;“不对。”另一个扯到象耳朵的盲;第三个盲人摸到象腿，也嚷起来：;“不,不!”第四个盲人摸着大象;最后一个抓到象尾巴的却说它像根;因为他们只接触到大象的局部。所;小明小丽小红从正面看从上面看从;如果你有三个正方体，你怎样搭呢;（1）用4个同样的小正方体，摆;大家摆摆看还可以怎么样摆？;分析：①由题;无标题;方法一：前后两排，前面三个，后;方法二:前后两排，前面三个，后;方法三：前后两排，前面三个，后;方法四：前后两排，前排放一个，;方法五：前后两排，前排放一个，;方法六：前后两排，前排放一个，;摆法展示：;无标题;按要求摆一摆。（2）如果再增加;分析：由上题的拼摆经验;（2）如果再增加1个同样的小正;玲玲按要求摆一摆。（2）如果再;0如果再增加1个同;按要求摆一摆。（2）如果再增加;有什么发现？①虽然摆法各不相同;0;有什么发现？①虽然摆法各不相同;（1）如果从正面看到的是;（1）如果从正面看到的是;２．（１）如果从正面看到的是;（2）如果再从上面看到的是;【人教版数学·五年级下】;这是我从正面看到的图形，如果是;你能摆出兰兰所观察的图形吗？;你能摆出兰兰所观察的图形吗？一;