学前教育学儿童观的演变专业知识讲座.pptVIP

本章内容;;一、什么是儿童观;（一）儿童观的概念;（二）儿童观的形态;（三）儿童观的结构;二、儿童观的演变历史;西方儿童观的发展历程;古典时期的小大人说;中世纪的原罪说;儿童是“白板”;卢梭时代的儿童观;儿童是“花草树木”;儿童是“私有财产”;杜威时代的儿童观;儿童宗教观;儿童是“未来的资源”;儿童是“有能力的主体”;现当代的儿童观;儿童就是“人”、“儿童”;现代社会的儿童观;现代社会儿童观的内涵;

案例：幼儿园中班看图讲述“战胜大灰狼”

;幼儿：小兔子快跑、乌龟把头缩进尖尖的壳中、大白鹅跳进小河里…..

教师：（引导孩子们观察）你们看，小河里有什么

幼儿：木头

教师：对了，你们说，谁会游泳

幼儿：大白鹅

教师：你们真聪明。大白鹅赶快把木头推进河边，让不会游泳的小动物们坐在木头上，大家使劲划，木头就像一只小船，越走越远，大灰狼就追不上了，因此，团结起来力量大

幼儿：（小声地）团结起来力量大，可不会游泳的小动物等到大白鹅将木头推到河边时，已经被吃了

教师：以后我们遇到困难怎么办

幼儿：（静静的看着老师）

教师：你们要向大白鹅学习，团结起来力量大

;三、儿童观在中国文化中的演变;（二）中国近现代的儿童观;

首创中国第一所乡村幼儿园

幼儿教育实为