基于DEA模型的我国高校博士点投入产出效率的多维解析与提升策略研究.docx

基于DEA模型的我国高校博士点投入产出效率的多维解析与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今时代，高等教育已成为国家发展的关键支撑力量，其发展水平不仅体现了一个国家的综合实力，更是衡量国家发展潜力的重要指标。近年来，我国高等教育取得了举世瞩目的成就，2023年，全国高等学校数量达到3074所，高等教育毛入学率从2012年的30%跃升至2023年的60.2%，标志着我国高等教育已迈入普及化阶段。同时，2024年我国新增劳动力平均受教育年限超过14年，接受高等教育的人口高达2.5亿，研发人员总量位居世界首位，众多大学和学科也已跻身世界先进水平之列。