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2025年学历类成考专升本教育理论艺术概论参考题库含答案解析

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.提出“教育即生活”“学校即社会”教育主张的教育家是（）

A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.卢梭

答案：B

解析：杜威作为实用主义教育学代表人物，强调教育的本质是“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”，主张“学校即社会”，与传统教育的“课堂中心”“教材中心”“教师中心”形成对比。夸美纽斯提出“泛智教育”和班级授课制；赫尔巴特是传统教育学代表；卢梭主张自然主义教育。

2.艺术创作中“眼中之竹—胸中之竹—手中之竹”的过程，体现了艺术创作的（）

A.艺术体验阶段B.艺术构思阶段C.艺术传达阶段D.完整流程

答案：D

解析：郑板桥提出的这一创作过程，“眼中之竹”是艺术体验（对现实的观察），“胸中之竹”是艺术构思（意象的加工），“手中之竹”是艺术传达（物质化表现），三者共同构成艺术创作的完整流程，缺一不可。

3.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平的矛盾

C.受教育者内部知、情、意、行的矛盾

D.社会要求与学校教育的矛盾

答案：B

解析：德育过程是促进学生品德发展的过程，其基本矛盾是教育者依据社会要求提出的德育目标与受教育者现有品德水平之间的差距，这一矛盾推