心理社会治疗模式介入大学生抑郁情绪的个案尝试与研究.docx

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摘要

随着来自家庭、学校以及社会压力的增长，大学生存在抑郁情绪的概率大大上升，成为了影响大学生身心健康的重要因素之一。虽然校园中已然拥有心理咨询室和班级心理委员等资源，但大学生常碍于面子而不愿去接受服务。

笔者作为社会工作专业的学生，经过本科四年期间专业知识的学习，尝试在避免医学治疗的情况下，运用社会工作专业方法，介入存在抑郁情绪的大学生并给予有效帮助。本文通过对一名存在抑郁情绪的大学生进行个案研究，利用心理社会治疗模式，收集资料，发现并缓解其困扰，缓解抑郁情绪，恢复其身心健康，促进其正常生活，取得了一定的成效。

关键词:心理社会治