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- 2026-07-10 发布于福建
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弟一单元集体备课
本甲元以“可爱的生求”为王题,编排了色句象忠素在汇晚景》二荷道中爱二百古同
和《热子》《何花多《昆虫备忠录多二福课文,多角度展现了大目然甲生灵的可发与关丽。
诗二百爱呈现的是古代诗人印关丽的在复景象;《热子象向笔为勒了稳子的外形以及飞行行
体退的登,展现了热子的活泼可发;何花爱细地福写了何化的登态,把一池何化施综总
“一大幅活的画”;《昆虫备忘录》则描写了有趣的昆虫,将昆虫写得情趣益然
单元语文要素在课时中的稀度序勿
《古诗三首》少借助注粹和插图了解诗句的意思,想象画面,说说
…自诗插综的素象。
一边读一边想象边读边想象画面,读出对燕子的喜爱之情;找出课文中供
《燕子》
画面;体会优美夹生动的语句,胡读并抄与
《荷花》边读边想象画面,体会这一池何花是”一大幅活的画“的意
境;曲出课文中优美生动的语句并与同学交流你的体会。
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