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- 2026-07-10 发布于河北
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《与朱元思书》同步练习
一、给下列加点的字注音。
①水皆缥碧,千丈见底。()
②泉水激石,泠泠作响。()
③好鸟相鸣,嘤嘤成韵。()
鸢飞戾天者,望峰息心。()
二、指出下列各组中的加点词的不同用法。
穷:蝉则千转不穷。()欲穷其林。()
绝:猿则百叫无绝()空谷传响,哀转久绝。()
戾:鸢飞戾天者,望峰息心。()果如鹤唳云端。()
三、根据课文回答问题。
1.《与朱元思书》的作者__________,是__________代文学家。字__________,吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“__________”。
2.这篇文章从文体上看,应是一篇,介绍了优美的景色。描绘异水时,抓住了的特点,在描绘奇山时,紧扣的特征。
四、阅读短文,完成文后练习。
与陈伯之书(节选)
丘迟
暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。见故国之旗鼓,感生平于畴日,抚弦登陴,岂不怆悢!所以廉公之思赵将,吴子之泣西河,人之情也。将军独无情哉?想早励良规,自求多福。
1.下列加点词语意思不完全相同的一项是(
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