外研版2026-2027学年七年级英语
备课组工作计划与安排
一、指导思想
以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,围绕新教材核心素养导向,聚焦学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的发展。结合教材结构优化、词汇难度提升、主题化教学等特点,通过教学评一体化、跨学科融合和差异化教学策略,帮助学生适应新教材要求,夯实基础,提升综合语言运用能力。
二、教学工作现状
1.优势:教师团队经验丰富,对新教材改革方向理解深入;学生小学阶段英语基础较扎实,对新教材接受度高。
2.挑战:词汇量陡增(较旧版增加约30%)、非课标词汇占比提高;读写要求升级(议论文写作初探);中国文化元素融入需创新教学
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