部编版道德与法治五年级上册《主动拒绝
烟酒与毒品》教案
对偶尔尝试的危害认识模糊对毒品的了解多来自影视缺乏伪装毒品如含毒品的饮料糖果的警惕更关键的是面对朋友劝烟长辈劝酒等场景多数孩子会因怕伤和气而犹豫缺乏明确的拒绝策略因此教学需从生活中来到生活中去用他们熟悉的场景触发共鸣用可操作的方法解决实际问
一、教材与学情解读
(一)教材定位
《主动拒绝烟酒与毒品》是部编版五年级上册第一单元“面对
成长中的新问题”的核心课例。本单元聚焦儿童“成长过渡阶段”的
现实困惑,从“自主选择”
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