高中舞蹈表演（选择性必修）知识清单：中国古典舞身韵基础.docxVIP

高中舞蹈表演（选择性必修）知识清单：中国古典舞身韵基础

一、课程定位与学科核心素养锚点

（一）学科价值与课程定位

作为高中音乐选择性必修课程《舞蹈表演》模块的核心内容，中国古典舞的学习不仅是肢体技能的习得，更是对中华民族传统审美意蕴与文化基因的深度体认。本单元“身韵基础”上承第一单元舞蹈鉴赏的感性积累，下启后续古典舞剧目表演与编创，在整个模块中起到从“知”到“行”的关键枢纽作用。依据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》，本课程旨在通过“身韵”这一最具中国古典舞本质特征的核心技法体系的学习，培养学生的艺术表现能力、审美感知能力和文化理解能力。【重要】【课标依据】

（二）学科核心素养对接

1.审美感知：通过身韵元素的研习，引导学生感知中国古典舞“拧、倾、圆、曲”的形态美、“形神兼备”的意境美以及“和合”文化的内涵美。能够辨识并阐述身韵动作中蕴含的传统文化基因。【重要】

2.艺术表现：掌握身韵的基础动律元素（提、沉、冲、靠、含、腆、移），能够有呼吸、有韵律、有情感地完成单一元素及短句组合，体现“以气引形、以意导动”的表现规律。【核心】

3.文化理解：理解身韵并非单纯的形体训练，而是从戏曲、武术等传统艺术中提炼升华而成的、体现中华民族审美心理和哲学思想的动作语言。认识身韵中“圆”的运动轨迹与中国传统文化“圆满”、“中和”精神的关联。【重要】

二、中国古典舞身韵核