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- 2026-07-10 发布于云南
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第11课;;;;学习任务2:中国古代各朝的民族政策和边疆管理制度;;;;;;;2.结合历代疆域地图了解各少数民族地方机构或官职及边疆管理制度;学习任务3:探讨中国古代各民族交往交流交融方式;;温故知新:历代丝绸之路排序(关注地图有效信息);时间;史料阅读:倭在韩东南大海中,依山岛为居,凡百余国……使驿通于汉者三十许国,国皆称王,世世传统……建武中元二年,倭奴国奉贡朝贺,使人自称大夫,倭国之极南界也。光武赐以印绶。
——《后汉书?东夷列传》;学习任务3:全面评价中国古代对外关系的基本体制;学习任务3:全面评价中国古代对外关系的基本体制;遣唐使;1;解析根据
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