（2026春新版）人教版一年级数学下册全册教案_可搜索.pdfVIP

一认识平面图形

里元集体备课

教材解读

由子平面图形是二维图形,学生难以在现实生活的三维空间中找到对应原型,因此,学生

字习平面图形要比字之章体图杰难一些。基于此,数料书在修3]中将这方内谷到了一年

级下册。本单元整体的编排结构与章体图的编排类以,分为知识的51入(细酬)、识的数字(方

类)、知识的应用3个层次,形成了教科书编排结构上的一种“节奏美”。教科书充分利用立体度

平面图与豆体图彩之间的联系,义定史字生积极主的地利用1旧知以去辣宗新知识。

本单元有3迫列题:例1,在再章体图彩细酬出平面多并分类的活动中,初步认识长方

形,正方形,平行四边形三角形和圆;2,通过用同样的平面图形进行拼组的活动,艺

体会平面图形之的关杀;例3,料决简单的实际负,用七巧极拼出指定的条,讲一步

观感知图形的特征

在教学平面图形时,要注章与文体图形区别并来,尤其在让学生描述平面图形时,要让学

生指清楚、说明日,防止学生混清立体图形和平面图

学情分析

学生已经能够辨认立体图形并且初步感知了立体图形的特征,而且在日常生活中已经具幸

了一定的经验,所以,本单元的直观观察,除了平行四边形外,辨认和区分具他平面多形对于

学生来说并不