苏科版数学八年级上册数学 第5章 平面直角坐标系 5.1位置的确定.pptxVIP

第五章平面直角坐标系

5.1位置的确定

1.掌握建立适当的直角坐标系，描述物体位置的方法;

2.会结合具体情境灵活运用多种方式确定物体的位

置．（难点）

学习目标

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情境引入

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①表内描述台风位置的每对数据都相同吗？

②每对数据所描出的点的位置相同吗？

③通过以上两点的探讨,你发现了什么？

情境引入

一般地，我们常用确定的标志来描述运动物体位置的变化。

但有时这种描述方法不够精确！

航行在茫茫大海上,海军舰队编队怎样随时向基地报告舰艇的位置?

你有问路的经历吗？

(3)

小明在外地一人从驻地到景点，在一个岔路口迷路了，问了3个人，得到下列3种回答:(1)沿东南方向的路一直向前走；(2)离这还有3km；(3)沿东南方向的路一直向前走3km；其中，第种回答能确定景点的位置；

如果A，B两人各拿到一张电影票，如下

议一议

在平面内，确定一个位置需要几个数据？

的垂直平分线，在点

自上而下运动的过程中，图中的一些线段、角的大小也随着变化.