小学数学北师大版一年级下册6做个百数表
小学数学一年级:百数表深度建构知识清单
一、课程定位与核心素养锚点
(一)课标解读与内容地位
本课“做个百数表”隶属于“数与代数”领域,是小学阶段第一次将100以内的数集中呈现,形成一个结构化的数阵。它并非简单的填写练习,而是学生对100以内数的意义、读法、写法以及大小比较已有初步认识后,进行的第一次系统性整理与结构化提升。这标志着学生对数的认知从零散的、点状的“独立数”,走向联系的、系统的“网络数”,是形成数感、初步感悟“十进制”“位值制”以及函数思想(对应与变化)的关键课例。
(二)核心素养进阶说明
本课的教学设计与知识建构,直指《义务教育
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