高中信息技术选择性必修《三维打印技术的原理与创意实践》教学设计.docx

高中信息技术选择性必修《三维打印技术的原理与创意实践》教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）【基础】课程定位与课标要求

本教学设计对应于高中信息技术选择性必修模块“三维设计与创意”中关于三维作品发布与制造的核心内容。依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》，3D打印技术作为三维设计成果实体化的重要途径，是连接数字模型与物理世界的桥梁。课标明确要求学生“了解三维打印的基本原理与过程，能通过3D打印等方式发布自己的三维作品”14。本课并非单纯的技术操作培训，而是旨在引导学生理解从“数字创意”到“实体创造”的完整价值链，感悟增材制造技术对生产方式、个性化定制及社会生活带来