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在语言实践中提升口语表达能力.pdf

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    在语言实践中培养口语交际能力

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    师不要划框框而要启发鼓励学生用这些大小不一的纸片拼出一个个充满童趣想象与众不同的图案有一个学生拼出的小狗头上多了一个半圆同学们看了都莫名其妙在交际时有的同学就向他质疑他说我拼的是小狗因为小狗的头痒了它用脚去抓痒小狗头上多的那个半圆是小狗的脚

    一、立足课文，奠定交际基础

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