三年级下册语文通用版《第五课守株待兔 第一课时+第二课时分层作业》带答案.docxVIP

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第5课守株待兔分层作业

第一课时

同学们，今天我们来到了“寓言智慧园”。在这里，每则寓言都像一扇小小的窗，透过它可以看到古人的智慧与生活的道理。我们将化身“智慧小探员”，通过层层挑战，不仅读懂故事，更能领悟其中深意。现在，请带上你的观察力和思考力，一起开启今天的《守株待兔》探索之旅吧！

作业内容分层要求

欢迎进入“基础感知营地”！在这里，我们需要先打好地基，读准字音、写好生词、理解关键字句。就像探员要先熟悉工具一样，请你认真完成下面的练习，为后续的深入探索做好准备。

【基础感知】

一、字音辨辨清（给加点字选择正确的读音，画“√”)

守株待兔（shǒusǒu）耕者（gēnggēn）

田中有株（zhūzū)兔走触株（chùcù)

因释其耒（shìsì)冀复得兔（jìyì)

必做题

二、生字练练熟（语境填空）

☆☆请根据句子意思和拼音提示，在横线上填入本课学习的恰当词语。

1.我们要用心（shǒuhù)大自然中的一草一木。

2.田地里留下一个粗粗的（shùzhuāng），那是去年砍树后留下的。

3.春天到了，农民们开始（gēngtián），准备播种