第16课《我的叔叔于勒》教学设计-2026-2027学年统编版九年级语文上册 (4).docx

第16课《我的叔叔于勒》教学设计

一、教学基本信息

授课篇目：《我的叔叔于勒》

教材版本：2026-2027学年统编版九年级语文上册

单元定位：第四单元现代小说精读单元（人物塑造、情节构思、社会批判、人性思辨专题）

课时设置：2课时（可弹性拓展为3课时，适配文意梳理、人物深挖、手法赏析、主题思辨、读写迁移、题型精练）

课型：核心素养导向·外国小说精读课、人性思辨与价值引领育人课

二、教材分析

《我的叔叔于勒》是统编版九年级上册第四单元经典外国短篇小说，由法国批判现实主义作家莫泊桑创作，是初中阶段外国小说教学的核心篇目，承接单元“梳理小说情节、赏析人物形象、品味写作手法、探究社会主题、思辨人