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Web2.0背景下大学生媒介素养变迁研究
摘要:从Web1.0到Web2.0,移动设备、互联网以及互动传播模式的发展和普及,信息传播权利下放,对作为网络原住民的大学生群体的媒介素养影响尤为显著。本文正是基于时代的变迁,探寻大学生媒介素养的变化,以及
Web2.0背景下信息网络技术发展对大学生媒介素养产生的影响,并为大学生提供解决媒介素养问题的有效策略,以便大学生能够正确地、建设性地运用媒介资源,利用媒介信息促进自身发展。
关键词:Web2.0;媒介素养;大学生
“素养”这一词来自于英语中的“literacy”这一单词,早期主要是指人们阅读杂志或者报纸时的
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