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英语六年级下册语法专项练习

亲爱的同学们，转眼间，我们已经迈入了六年级下册的学习旅程。语法是英语学习的基石，掌握好语法知识，能帮助我们更准确地理解和运用英语。这份专项练习旨在帮助大家系统梳理本学期核心语法点，通过针对性的练习，巩固所学，查漏补缺，为后续的英语学习打下坚实基础。请大家认真对待，仔细审题，相信你一定能从中获益！

一、一般过去时(SimplePastTense)

核心概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

重点提示与常用结构：

*谓语动词要用动词的过去式。

*常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday(昨天),lastweek(上周),twodaysago(两天前),thismorning(今天早上，前提是现在已过早上)等。

*规则动词过去式构成：

*一般情况下，在词尾加-ed。如：work-worked,play-played。

*以不发音的e结尾的动词，加-d。如：live-lived,like-liked。

*以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-ed。如：study-studied,carry-carried。

*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ed。如：stop-stopped