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  • 2026-07-10 发布于北京
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传统实验与DISLab实验整合向心力教学设计.pdf

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传统实验与DISLab实验的有效整合

——《向心力》教学设计

曾自力申振

(省佛山市顺德第一中学528300)

DISLab是数字化信息系统(DigitalInformationSystemLaboratory)的简称,它是由

“传感器+数据器+实验软件包+计算机”构成的全新实验系统.DISLab具有数据自动

和智能化处理的强大实验功能.但是,DISLab实验所有的测量工作都是由传感器完成,

学生刚开始接触的时候,会有无从下手的感觉.因此,有必要让DISLab与传统实验有效整

合,发挥其各自优势,使教学效果达到最优化.

一、教学目标

1.知识与技能

(1)了解向心力和向心加速度的概念;

(2)知道向心力的大小与哪些因素有关;

(3)理解向心力和向心加速度的;

(4)能运用向心力和向心加速度的解答有关简单的问题;

(5)初步学会利用传感器等现代化教学

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