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广西义务教育质量监测实施方案（2026年）

为深入贯彻落实党的二十大及二十届三中全会精神，全面践行党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，进一步深化新时代教育评价改革，切实推动广西义务教育优质均衡发展，全面提升教育教学质量，特制定本实施方案。本方案旨在构建一个科学、规范、高效、具有广西特色的义务教育质量监测体系，通过客观、精准的数据采集与深度分析，为教育决策提供坚实支撑，为学校改进教学提供科学依据，为促进学生全面发展保驾护航。

一、总体要求

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。遵循教育规律和义务教育阶段学生身心发展规律，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，建立以发展素质教育为导向的科学评价体系。紧扣广西作为边疆民族地区的实际，聚焦义务教育阶段学生德智体美劳全面发展及核心核心素养养成，强化监测结果的诊断、反馈与改进功能，扭转单纯以学业成绩和升学率评价教育质量的倾向，促进全区义务教育质量内涵式发展，办好人民满意的教育。

（二）基本原则

1.坚持立德树人，全面发展。把社会主义核心价值观贯穿监测全过程，不仅关注学生的学业水平，更要关注学生的品德发展、身心健康、审美素养、劳动实践以及创新精神与实践能力，全方位衡量育人成效。

2.坚持客观诊断，服务改进。监测工作重在“体检”与“把脉”，非选拔性评价