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部编道德与法治九上听课评课记录：第五课守望精神家园-第1课时延续文化血脉

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级一班

教学主题或章节：第五课守望精神家园-第1课时延续文化血脉

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等方面都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源齐全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张华老师以一则关于中华优秀传统文化的新闻导入新课，激发了学生的兴趣和好奇心，起到了很好的引导作用。

展开阶段，张华老师采用了讲授、讨论等多种教学方法，既注重了知识的传授，又注重了学生的参与和思考。在讲授过程中，张华老师语言生动、条理清晰，有助于学生对知识的理解和把握。在讨论环节，学生积极参与，课堂气氛活跃，有利于培养学生的思辨能力和团队协作精神。

结束阶段，张华老师对本节课的内容进行了总结归纳，并对学生提出了相关的思考问题，布置了作业，有助于巩固所学知识，提高学生的实践能力。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，师生交流频率较高，提问、回答、互动等方式多样，有助于提高学生的学习兴趣和积极性。学生参与度较高，