非实验研究设计培训资料.pptVIP

心理学研究方法;非实验设计(non-experimentaldesign)：;在社会心理学、教育心理学等的应用研究中，更多地不能在实验室里进行实验，而只能在现场情境或难以控制的条件下进行研究。在不能使用真实验或准实验设计的情况下，非实验设计可以作为重要的补充。;单组后测设计，在实验设计中只有一个实验组，没有控制组，只实验一种实验处理，并且在实验处理之前不进行前测，然后通过后测得到该组的后测成绩，以推测处理效果。;单组后测设计是最简单而且控制最不充分的一种研究设计，问题很多。但在教育领域的应用研究中，仍有不少研究设计的程序是属于单组后测设计模式的。;单组后测设计的评价：;以上面新的教学方法是否能够提高学生的学习成绩的研究为例，来分析除了实施新的教学方法外，还有哪些可能的因素会对学生的成绩产生影响。;虽然单组后测设计的结果不能进行有关因果关系的推论，但可以在这种设计的基础之上，为进一步的实验研究提供参考。;单组前测后测设计是对单组后测设计的一种改进，但也没有设置相应的控制组进行比较。

在引入处理之前，对该实验组施行一次前测，通过前测的结果，获得有关该组的某些信息，并作为与实验处理的结果进行比较的基线，以此评估实验处理的效应。;基本实验模式：

O1XO2;单组前测后测设计的数据分析方法：;单组前测后