2026年小学五年级语文说明文阅读理解能力强化训练试卷.docxVIP

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  • 2026-07-10 发布于河北
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2026年小学五年级语文说明文阅读理解能力强化训练试卷.docx

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2026年小学五年级语文说明文阅读理解能力强化训练试卷

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第一部分

阅读下面的说明文,完成第1-5题。

奇特的“植物”——地衣

你见过没有根、茎、叶的“植物”吗?地衣就是这样一种奇特的生命。它们常常附着在岩石、树干上,或者生长在墙壁、电线杆上,颜色可能是绿色、灰色、黄色,甚至黑色。地衣看起来普普通通,但它们其实是真菌和藻类(或蓝细菌)的共生体。

真菌是地衣的“躯干”。它们形成丝状的网络,叫做菌丝体,紧紧地包裹着藻类或蓝细菌。真菌为共生伙伴提供居住的场所和吸收水分、无机盐的“工具”。更重要的是,真菌能够忍耐严寒、酷热、干旱和空气污染等恶劣环境,使得地衣能够生活在许多其他植物无法生存的地方。

藻类或蓝细菌是地衣的“绿叶”。它们含有叶绿素,能够进行光合作用,制造有机物,为自己和真菌提供“食物”。在光照充足的环境下,藻类或蓝细菌是地衣生长的主要能量来源。

地衣的这种共生关系非常奇妙。真菌得不到阳光,但能从环境中吸收水分和养料,并且拥有强大的抗逆能力;藻类或蓝细菌需要阳光和水分,但缺乏获取养料和抵抗恶劣环境的能力。两者互相依存,共同生存。当环境条件适宜时,藻类或蓝细菌进行光合作用制造的有机物,一部分供给真菌;当环境条件恶劣时,真菌强大的生存能力又能保护藻类或蓝细菌。

地衣的生长非常

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