信息与通信工程专业本科三年级《信息论基础:无损信源编码原理与前沿技术》教学设计.docxVIP

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  • 2026-07-10 发布于云南
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信息与通信工程专业本科三年级《信息论基础:无损信源编码原理与前沿技术》教学设计.docx

信息与通信工程专业本科三年级《信息论基础:无损信源编码原理与前沿技术》教学设计

??一、课程概述与定位

??本教学设计面向信息与通信工程专业本科三年级学生,属于专业核心课程《信息论基础》中的高阶专题模块。无损信源编码是信息论从理论走向工程实践的桥梁,是数据压缩、存储与传输技术的基石。传统教学多聚焦于香农三大定理的阐述与经典编码算法的介绍,但在当前数据洪流与智能时代背景下,学生对编码理论的认知需从“是什么”与“怎么做”,深化至“为何有效”及“如何演进”,并能洞察理论边界与前沿动向。本设计旨在超越对霍夫曼编码、算术编码等经典工具的简单解析,引导学生构建从概率模型、信息熵、到编码效率极限的完整理论认知链条,并在此基础上,引入基于上下文建模、字典模型以及人工智能驱动的前沿压缩思想,探讨其在多媒体、基因组学、物联网等跨领域应用中所面临的挑战与创新。课程定位为“理论深度、技术前沿与实践能力”三位一体的高阶专业训练,培养学生将抽象信息度量转化为高效工程系统的核心能力与创新思维。

??二、教学目标

??(一)知识与技能目标

??1.深度理解并能够推导无损信源编码的理论极限(熵率、冗余度),清晰阐述定长与变长编码定理的条件与内涵。

??2.精通经典无损编码算法(如霍夫曼编码、香农-范诺编码、游程编码、LZ系列算法、Burrows-Wheeler变换与后接编码)的原理、实现步骤、性能分析与比较

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