外研社英语Joinin六年级下册1：starterunitJoinus.docxVIP

启航新学期，“Joinus”共筑英语学习新起点——外研社Joinin六年级下册StarterUnit教学探析

引言：StarterUnit的定位与意义

新学期伊始，外研社Joinin教材六年级下册的StarterUnitJoinus犹如一扇亲切的大门，迎接着学生们重返英语学习的乐园。作为整个学期的开篇，本单元并非简单的知识灌输，而是承担着承上启下、温故知新、激发兴趣、构建学习共同体的多重使命。它既是对过往学习的简要回顾与激活，更是对新学期学习目标、方法和氛围的初步营造。因此，深入理解本单元的教学内涵，精心设计教学活动，对于提升整个学期的英语教学质量具有不可忽视的奠基作用。

一、单元教学目标解析：三维度的有机统一

（一）知识与技能目标：夯实基础，激活旧知

本单元的知识与技能目标并非追求全新知识点的大量输入，而侧重于对五年级下册核心词汇、基础句型及主要话题的复习与唤醒。

*词汇层面：旨在快速激活学生对已学常用词汇的记忆，特别是与问候、介绍、能力、喜好、日常活动等相关的词汇，为新学期的语言运用扫清初步障碍。

*句型层面：复习并运用如问候与应答、介绍人物、询问与表达能力（Canyou...?Ican...）、谈论喜好（Ilike...）等基础功能句型，确保学生能够进行简单而流利的口头交流。

*技能层面：重点在于提升学生的听辨能力和口头表达能力，鼓励