书法少儿班月度作业批改统计存档台账方案.docxVIP

书法少儿班月度作业批改统计存档台账方案

为规范少儿书法班教学质量管理，明确月度作业批改的过程管控、成果留存、数据溯源要求，建立可追溯、可分析、可优化的教学闭环，持续提升少儿书法教学的针对性和有效性，特制定本作业批改统计存档台账方案，本机构所有在册长期班、短期集训班、寒暑假集训班、一对一私教班的少儿学员（年龄区间覆盖4-16周岁）均纳入本台账管理范围。

一、台账核心统计指标设置

本台账分为学员个人台账和班级汇总台账两类，所有指标按属性划分为四大类，具体设置及统计规则如下：

（一）学员基础信息指标

1.学员编号：采用统一11位编码规则，编码结构为「统计年度（4位）+班型代码（2位）+班级序号（2位）+学员序号（3位）」，其中班型代码对应规则为：长期班01，短期集训班02，寒暑期集训班03，一对一私教04，例如编号20240103012对应2024年度长期班3班第12号学员，编号唯一不重复，学员转班后重新编号，原编号留存归档。

2.学员基础属性：含学员姓名、年龄、性别、报读课程阶段、授课教师、入班时间、月度应交作业次数，其中月度应交作业次数按班型设置基准值，具体基准为：

①4-7岁启蒙长期班：每周1次线下大课，每次布置1次课后书面作业，额外布置1次线上控笔打卡作业，月度按4周计算，累计月度应交作业次数基准为8次；

②8-12岁中级长期班：每周2次线下大课，每次布置1次课后临摹作业，每周额