苏科版七年级下册数学 第7章 平面图形的认识（二） 7.1 探索直线平行的条件 5).pptxVIP

7.1探索直线平行的条件（2）;如图，是一块小木板，在它上画了一条线段AB如果要求用量角器，通过度量某些角的大小来判断木板的上下边缘是否平行，你准备怎样去做？;探究交流课本中的“议一议”;;图中的∠7与∠4这样的一对角称为：;例1、如图,∠1=∠2,∠B+∠BDE=180°.

图中哪些线互相平行，为什么？;例2、如图，AB与CD相交于点O，∠C=∠D,AC与BD平行吗？;1.如图，∠１与∠B，∠３与∠４，∠２与∠４分别是哪两条直线被哪一条直线截成的角？它们分别是什么角？;２．如图，填空：

（１）因为∠１＝∠２，所以＿＿＿∥＿＿＿；

（２）因为∠２＝＿＿，所以AD∥BE;

(３）因为∠１＋∠B=180°所以＿＿∥＿＿＿；

（４）因为∠１＋∠＿＿＝１８０°，

所以AB∥DE.;课堂小结：通过本节课的学习，你有什么感悟？;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。;