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教案

一、课程基本信息

*年级：一年级

*课时：1课时（建议40分钟）

*课题：我不是故意的

*授课对象：小学一年级学生

*授课教师：[此处可填写教师姓名]

二、教学目标

1.认知目标：初步理解“故意”和“不是故意”的含义，能够区分生活中一些常见的故意行为和非故意行为。

2.情感目标：体验被误解时的感受，学会体谅他人无意过失，培养宽容和理解的态度。

3.行为目标：当自己不小心做错事时，能够尝试说“对不起，我不是故意的”；当别人不小心冒犯自己时，能尝试表达自己的感受并学习原谅。

三、教学重难点

*教学重点：帮助学生理解“不是故意的”行为的含义，学会在不小心犯错时主动道歉，在被别人不小心冒犯时尝试理解和原谅。

*教学难点：引导学生在实际情境中区分故意与非故意行为，并能恰当表达自己的想法和感受。

四、教学准备

1.教师准备：PPT课件（包含情境图片、简单动画或短视频）、小玩偶（2-3个，用于情境表演）、“对不起”“没关系”“我不是故意的”等字卡或短语卡片、奖励用的小星星贴纸。

2.学生准备：无特殊准备，保持轻松愉快的心情。

五、教学过程

（一）暖场活动：手指游戏“你拍一，我拍一”（约3分钟）

*教师：小朋友们，上课之前，我们先来玩个手指游戏，放松一下好不好？（带领学生做手指游戏，如“你拍一，我拍一，一个小孩坐